用好校规校纪这把戒尺

□金新

《普通高等学校学生管理规定》的出台,就像是关于高校校规校纪的一把“戒尺”。“戒”意味着学生管理应符合法律法规等规定,“尺”则指包含外部丈量和内在度量的那把“尺子”。如何用好这把“戒尺”意义非同一般。

《规定》的本质是保护人、激发人、发展人,生命力在于深入人心地执行好,但适用对象为多达3000余万的在校大学生,难以做到事无巨细全部涵盖,因此各高校应因地制宜,强化自身独特的文化传统基因,把校规校纪的特色生命力、灵活性和自主性充分释放出来。高校立身之本在于立德树人,而育人的根本在于立德,它昭示的是大学生的精神风貌,涵盖的是一种大学之道,是培养社会主义建设者和接班人之首要和关键所在。政府、社会力量和高校应主动加大优质资源供给、共享与协同,满足学生个性化、精准性培养需求,突出人才培养核心地位,形成高水平人才培养体系,以实现更高水平意义上的“以学生为本”。

德州新闻网版权与免责声明:

①凡本网注明“来源:德州新闻网”的所有作品,版权均属于德州新闻网,未经本网授权不得转载、摘编或利用其它方式使用上述作品。已经本网授权使用作品的,应在授权范围内使用,并注明“来源: 德州新闻网”。违反上述声明者,本网将追究其相关法律责任。

②凡本网注明“来源:XXX(非德州新闻网)”的作品,均转载自其它媒体,转载目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。

③鉴于本网发布稿件来源广泛、数量较多,如因作者联系方式不详或其它原因未能与著作权拥有者取得联系,著作权人发现本网转载了其拥有著作权的作品时,请主动与本网联系,提供相关证明材料,我网将及时处理。