我市推进“幼儿园以游戏为基本活动”课程改革——
自主游戏让孩子快乐成长
齐河县第三幼儿园教师与孩子们做游戏
德城区区直机关幼儿园孩子拼插“彩虹飞船”
□本报记者 李艺 本报通讯员 贾荣耀
“春天来了，我想设计成一幅春天的景象，用小花和小草的贴纸来装扮。”“我想设计一课大树，和好朋友一起装扮它。”“我喜欢宇宙，我想把主题墙设计成星空的样子，有太阳、月亮、星星和地球。”……2月25日，齐河县第三幼儿园的孩子们聚在一起讨论如何设计新学期的班级主题墙。在这里，每个班级都是一个小世界，怎么美，怎样玩，全由孩子们自己主宰。“如何让孩子成为环境的主人，如何将孩子的参与落到实处？最简单的方法，就是直接把墙面交给他们。”该园园长杨昕华说。
游戏是儿童的天性与本能。我市打造“德州游戏”品牌，积极推进“幼儿园以游戏为基本活动”课程改革，实施系统推动、理念牵引、教研指导等策略，构建相信儿童、尊重儿童、支持儿童发展的课程体系，推动学前教育高质量发展。
课程游戏化激发幼儿探究兴趣
幼儿园应该办成什么样？幼儿应该收获什么？“我们倡导自主游戏，以游戏精神贯穿幼儿一日生活，激发幼儿探究兴趣，保护幼儿的好奇心和想象力，让游戏点亮童年。”市教体局副局长吴海蓉介绍。
去年，市教体局将游戏作为幼儿教育质量提升的抓手，采用试点带动、稳步推进、全面铺开的原则，实施“园所自主-教研引路-区域协同”的路径，以齐河县省级游戏实验区和全市12所省级游戏实验园为牵引，开展“幼儿园以游戏为基本活动”的学前教育课程改革。
为了提升幼儿园游戏质量，我市加大投入，全力打造适合幼儿发展的游戏环境。各园所拿出不低于保教费10%的资金用于改善游戏环境、购买游戏材料，结合园所资源特色，打造以自然、生态为主的环境场地。通过各式各样的游戏，将“自由、自主、愉悦、创造”的教育目标与内容自然地蕴含在生活和游戏中，支持幼儿持续探究和深度学习。目前，全市1684所幼儿园全部实现幼儿园课程游戏化、生活化、园本化。
教师做配角让孩子成为游戏主人
“我们要让‘冰墩墩’滑起来。”在禹城市市中街道三里杨幼儿园的孩子们眼中，这是一项既有趣又有挑战性的游戏。北京冬奥会期间，三里杨幼儿园的孩子们对自由式滑雪产生兴趣，教师们带领他们利用积木、纸板、轮胎、胶带等材料搭建滑雪赛道，经过绘画、搭建、改造等多个环节，“冰墩墩”终于在园里“滑”了起来。
“活动的每个环节都是师生共同完成的，通过游戏，孩子们锻炼了团队意识和沟通能力，实现了深度学习与快乐成长相统一。”三里杨幼儿园园长孙天慧介绍。去年，该园的《“冰墩墩”的滑雪赛道建成记》获得省幼儿园优秀游戏活动案例第一名。
为让自主游戏真正成为幼儿主导的活动，我市通过引导广大教师树立正确的游戏观和儿童观，着力打造具有科学儿童观、游戏观、课程观的专业师资队伍。鼓励幼儿园教师用“儿童视角”看世界，倾听儿童，了解他们的需求和兴趣，赋予儿童游戏权利，确保儿童在游戏中的主体地位。
德城区区直机关幼儿园孩子们利用彩色吸管拼插“彩虹飞船”；乐陵市第一实验幼儿园孩子们在种植区种植花草、果蔬；齐河县第二幼儿园孩子们在水渠边制作浮游小船、用泥作画……在游戏中，孩子们自主选择游戏材料、游戏伙伴和游戏方式，健康体能、语言交流、合作意识、探究认知、美感表现、学习品质等得到了全面发展。
实施“三个一”提升学前教育质量
游戏质量提升，最终要靠教师。“在提升游戏针对性的过程中，我们总结出了组建一个专家团队、打造一个教研共同体、抓好一个学习载体的‘三个一’的经验，有效破解了教研力量不足等问题。”市教科院副院长刘刚说。我市以特级教师、齐鲁名师、名园长为引领者，学前教育专兼职教研员、园长、骨干教师为核心成员，组建了百余人的专家团队，通过专业引领、专题研讨、主题论坛、跟岗体验等多种方式，开展游戏活动系列教研，做到教研过程有记录、资源可共享、教师有成长、幼儿有进步。
吸纳省级游戏实验园拉手乡镇幼儿园为成员，在全市范围内组建共同体。遴选百名优秀兼职教研员，打造专门教科研团队，开展一周一园本教研，一月一联合教研，一学期一实践成果展示。通过靶向订单式教研，找到游戏和课程之间适宜的切入点，探索实施游戏课程新路径。
以“游戏案例分享”为载体，提升教师对游戏的支持能力，关注幼儿学习品质培养，推动幼儿深度学习与探索。定期组织游戏案例征集，择优在全市推广宣传；组织“倾听儿童相伴成长”等不同主题的学前教育宣传月活动，开展视频案例和文本案例征集评选；举办德州市游戏活动现场经验交流会。教师通过对游戏活动过程进行教研与反思，针对幼儿存在的问题提出改进思路，形成基于幼儿兴趣与经验、鼓励幼儿探究与创造、发展幼儿表现与表达的课程体系，在师幼互动中满足幼儿个性化发展需求，使幼儿游戏活动丰富多彩。去年，全市开展了10期优秀实验成果推广培训活动，线上线下培训人次达3万多人次。
“‘把游戏还给孩子，把成长还给孩子’的游戏精神和儿童视角已在各级各类幼儿园落地生花，下一步，我们将通过深化‘德州游戏’品牌打造，推动市域学前教育由幼有所育向幼有优育转变。”市教体局局长隋力说。