东城中学学生参观学校特色作业展

□本报记者 徐冬晓 本报通讯员 王玉峰

“妈妈，您看！一颗小小的种子在我的培育下真的结出了花生！”德州东城中学学生徐馨萌兴奋地拿着成果给妈妈看。她在老师指导下完成了“一粒种子的一生”这一特色作业，而这也是东城中学探索本土化特色作业设计的一个缩影。

近年来，德州东城中学积极落实国家“双减”政策，聚焦学生核心素养，以培养学生能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力为目标，分类开展特色作业设计满足不同学生需求。

一直以来，东城中学的特色作业设计是学校教研活动的主要组成部分，学校根据每个年级学生年龄特点，精心设计丰富有趣、学科融合、形式多样的特色作业，将德、智、体、美、劳相融合，形成错题本、思维导图集、每日阅读、数学与生活、我是运动小健将等各种类型的学科特色作业体系，让其融入到孩子们的社会生活中，在充满趣味的活动中，浸润五育教育，享受学习快乐，全面提升学科素养。

多元化特色作业的设计反映了东城教师的匠心与初心，既促进了教师对作业的研究和创新，拓展学生学习效果评价方式，又为学生提供了展示聪明才智和综合素养的舞台，充分调动了他们学习的积极性，将作业变成课堂动态性的生长延伸，让学生真正学得轻松、学得快乐、学有所获。

东城中学在今后将继续探索教学改革，丰富学生学习生活，不断提升他们的审美能力和动手能力。