冬奥成了“大爆款”!

——“双减”后的第一个寒假,作业“走新更走心”

德州新闻网讯  德州晚报全媒体记者王南摄影李琪

受疫情影响,今年小学生的寒假提前到来,每位同学在休息调整的同时,也少不了假期作业。音乐律动操“开心摇”、用“爱”拜年、年夜饭里“家”文化、做一张以“喜迎冬奥”为主题的手抄报……今年寒假期间,德州不少学校都布置了有特色的寒假作业,让孩子们在生活中学知识,学成长。

“这个寒假是‘双减’后的第一个假期,与以往相比,孩子们的寒假生活质量有了全面提升,作业明显多元化了,更具有开放性,希望能够达到全面提升孩子综合素质的目的。”市民李女士对寒假作业的变化谈了自己的感想。

让孩子在实践中

感受传统文化

“今年,学校给孩子发放了制作精美的记录卡,名字叫年夜饭里的‘家文化’,通过‘年夜饭食材购买清单’‘我家的年夜饭菜单’‘我来添道菜’三张记录卡,感受家庭年夜饭的不同。里面有记录、对费用的预算、观察食材的新鲜度,设计菜单,并为每道菜起一个吉祥名。根据不同年级,动手制作菜品的难易程度不同。”湖滨北路小学老师周明告诉记者,“我们希望通过让学生参与年夜饭制作的全过程,感受中国传统节日的文化,同时可以在实践过程中锻炼他们各方面的能力。”

在采访中记者发现,对于传统文化的体验成为很多学校寒假作业中重要的一项内容。“一年级同学在春节期间可以自由选择短信、电话、贺卡等形式给亲人、老师、同学拜年;三年级同学晒出自家春联,感受家庭文化;四年级同学制作以虎为元素的台历……”德开小学则根据学生年龄的不同,布置了不同形式的体验式作业。“让孩子们从实践中感受传统文化的魅力,是布置这些特色作业的目的。”德开小学老师朱静说。

天衢东路小学的寒假作业为:一、二年级的同学和家人看春晚、和别人讨论春节是怎么过的;三、四年级查找有关春节和元宵节的诗句和对联、自己动手写春联;五、六年级搜集有关“虎”的成语、俗语、对联、诗句和故事等。

“从书上了解传统文化不生动,通过自己动手和参与,从兴趣中体会传统文化带给孩子们的快乐,让孩子们感受它的魅力,这样的特色作业在这个假期让家长也是眼前一亮。”市民王女士说。

体育锻炼让孩子

假期“动起来”

在各学校布置的特色寒假作业中,体育锻炼显得很是抢眼,球类运动、短跑、步行1000米、跳绳等不同的体育锻炼方式成为学生在假期中保持身体健康的新方式。

“每天与爸爸妈妈一起至少步行1千米进行身体锻炼,记录自己每天的健身情况,开学后与同学们分享自己是如何与爸爸妈妈一起强身健体的。表现优秀的同学将获得‘健身小达人’称号。”“一到六年级学生每天要进行体育锻炼,一分钟跳绳每天坚持练习,球类、体能练习这两大类运动项目中每天选择一项自己喜欢的体育活动,每天坚持锻炼。假期结束后在班级里评选出优秀的同学授予‘运动小达人’称号。”“练习一分钟跳绳、拍篮球、仰卧起坐、50米快速跑等运动项目,根据自己实际情况,合理安排运动强度。”……在德开小学、天衢东路小学、德州学院附属小学布置的寒假作业中,体育锻炼的形式多样,各不相同。

“在国家提倡‘双减’和‘五项管理’下,学生体质健康被提到一个新的高度。为增强学生身体素质,提升运动技能水平,培养学生积极主动、终身锻炼的习惯,各个学校的体育老师也是通过多种方式帮助孩子们在假期坚持锻炼。而采取假期后评选优秀的方式,最能激发孩子们的热情。”德州学院附属小学老师张明超说。

“冬奥”成今年寒假作业新亮点

“2022年北京冬奥会距我们越来越近,全国人民都在热切期盼冬奥会的到来,请大家在2月4日至20日,认真观看比赛,把你认为有趣的项目记录下来。”在湖滨北路小学寒假特色作业手册中,和北京冬奥会有关的部分受到了学生和家长的欢迎。

“冬奥会对于中国来说是一件大事,如何让孩子们感受到冬奥会中的竞技精神?用参与的方式来感受印象最深刻。”市民吴先生表示。

还有不少学校除了让孩子观看比赛之外,也可以到滑雪场去感受冰雪运动的乐趣,或是记录自己最喜欢的一位冬奥会运动员,或写一篇冬奥会赛事的观后感等,以不同的方式让孩子们了解冬奥会,以自己的方式参与冬奥会。

此外,不少学校更注重培养孩子们的动手和自理能力,在特色作业中,“帮助父母干力所能及的事”、“和父母角色互换”、“管家的一天”等主题实践活动受到了家长们的欢迎。

“孩子习惯于父母的照护,通过这样的寒假作业,让他们体会到父母的不易、生活的繁琐,这是非常有利于他们成长的。”市民冯女士说。

在体验中学,从学中总结,让孩子们充分参与假期的每个过程,真正成为假期的“主人”。通过多元化实践性的作业形式,让孩子们寓学于乐,也在快乐中有所收获。


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