德州运河经济开发区:立德树人 办人民满意的教育

德州运河经济开发区坚持“外延拓展与内涵发展”并重、“规范与改革”并重——立德树人 办人民满意的教育

骨干教师在浙江大学学习培训

张申小学﹃果蔬育人﹄课堂

□本报记者张志宁本报通讯员冯豫李莎莎

9月8日,德州运河经济开发区举办教师节表扬大会,对86名表现突出的教育工作者和20名市、区最美教师进行了集中表扬。教师代表大韩小学教师姜振国表示:“在短短一年的时间里,不但校容校貌发生了翻天覆地的变化,师生的精神风貌也焕然一新。我更加明确了职责使命,会鼓足干劲、继续奋斗。”

德州运河经济开发区党工委、管委会把教育放在优先发展的重要地位,按照“外延拓展与内涵发展”并重、“规范与改革”并重的工作思路,围绕“安全、质量”两大主题,深入开展“我为群众办实事”实践活动,积极了解群众需求,及时回应群众身边各类急难愁盼问题。结合实际,不断加大教育投入,加快教育改革步伐,持续推动全区教育均衡发展。通过一年多的努力,辖区内学校办学条件、学生综合素质、教师教学能力等显著提升,为长远发展持续夯基固本。

教育投入放首位,3000余万元提升办学条件

9月7日上午10点,上课铃声一响,赵虎镇丰乐李小学3年级的学生便迫不及待地来到体育场。“之前体育场的地面是水泥的,孩子们在运动时有很多安全隐患,今年8月,区管委会对运动场进行标准化改造,全部变成塑胶跑道,并按照标准修建篮球场、羽毛球场等,好多体育课程我们都能开展了。”说起变化,丰乐李小学校长孙志群高兴不已。不仅修建了标准化运动场,综合实践室、科技活动室、书法教室等教学场所也一起建成,学校的配套功能进一步完善。

德州运河经济开发区有中学1所、小学19所、九年一贯制民办学校1所、幼儿园45所,共有在校生10047名。因历史原因,学校存在底子薄、基础弱的问题。为改变这一现状,他们立足“两个并重”,确定“教育项目优先安排、教育资金优先拨付、教育需求优先满足”的“三优先”原则,对教育工作优先研究、优先规划、优先投入。在财力极为紧张的情况下,建立起义务教育经费稳定增长机制。

在一年的时间内,德州运河经济开发区累计投入2020余万元对张庄小学等6所学校配备教学设备、为抬头寺实验小学等7所学校的操场提升改造、对抬头寺中心幼儿园等5所幼儿园改扩建。同时,对存在消防安全问题的49所教学场所和58栋单体建筑,投入1000余万元逐一进行了消防安全整治,为全区21所中小学、42所幼儿园安装了一键报警系统。另外,实现了职称即评即聘,区财政列支为教师全员查体。

教师发展寻提升,夯实基石促均衡发展

7月16日,德州运河经济开发区中小学校长、教师综合素质和管理能力提升研修班在浙江大学开班。60余名骨干教师与浙江大学的专家学者共聚一堂,探究教师成长的路径、探讨教师与学生之间良性互动的因素与方式,通过借智借力深化教育改革,加快教育优质均衡发展。

“教师是教育的根本。我们立足教师专业成长,实施了运河名师三年行动计划,着力打造运河‘一体两翼’教师队伍发展格局,通过教师专业素质的提升夯实全区教育发展的基石。”德州市新旧动能转换示范区建设服务中心教体文旅部部长王恩义说。

德州运河经济开发区制定师德专题教育实施方案,并成立师德教育领导小组。围绕新区名师工程人选,及时做好教师学科培训工作,通过“线上+线下”的模式,共培训300余人次,打造了一支由名校长和学科、德育、学校管理四大骨干教师团队为核心的骨干教育人才队伍,构建起“一体两翼”教师队伍发展格局,极大地提升了教师队伍综合素质和管理水平,为教育均衡发展注入新的生机。

德州运河经济开发区实施教学质量再提升工程,着力构建“教师欣赏学生、学生尊重教师、个体主动发展、同伴真诚合作”的人文课堂。鼓励学校根据各自实际开展形式多样的教改探索,鼓励学生开展研究性学习,推动学习方式的转变。另外,以创新为动力,以“党建领航+六项工程再提升”为抓手,全面推进中小学“党建+”特色品牌建设,把党建工作融入办好人民满意教育全过程,形成了若干有亮度、有温度、有深度的党建教育品牌。通过系列活动的开展,今年以来,有1名教师荣获德州市最美教师,40余名教师荣获省、市级教育教学荣誉。

学生发展重全面,教育路径渐新渐优

9月1日,是抬头寺镇张申小学开学第一天。当天下午该校5年级科学老师带领学生们来到课外辅导基地,学习蔬菜瓜果管理。“我们不定期带领学生到农田劳动实践,不仅让他们能掌握农作物的生长规律,更能体会到种植的辛苦、养成勤俭节约的习惯。”张申小学校长张伟说。

张申小学充分利用乡村教育资源开设“果蔬育人”课外实践课堂,仅为该区推进教育路径渐新渐优的一个缩影。

德州运河经济开发区为各学校配备综合实践、音乐、体育、美术、书法、微机、创客、心理咨询等各种功能室。同时,对22项中小学重点工作实施项目化管理,鼓励各校发挥所长,先行先试。一方面,以养成教育为特色,构建专题性课程,加强和改进了体育、音乐、美育工作,提高学生审美情趣和人文素养。另一方面,以活动为载体,各校结合各自实际培育至少一门精品德育校本课程。通过传承红色基因、发挥优秀传统文化等形式,营造促进学生健康成长的良好氛围,不断增强学校“特色教育”和“品牌教育”的核心竞争力。

“教育是国之大计、党之大计,更是民族大计、民生大计。”德州运河经济开发区党工委副书记、管委会副主任杨洪利表示,将紧紧围绕“办人民满意教育”这一中心,在完善教育公共服务、深化教学改革、提高人才培养质量、构筑教育人才高地、推进教育信息化等方面取得新突破,继续把更好的教育奉献给全区人民,为开创全市高质量发展新局面贡献智慧和力量。

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