德城区小学阅读能力提升工程启动

创新阅读模式提升阅读兴趣

德州新闻网讯(德州晚报全媒体记者王风林通讯员周沛洁)

为落实好统编小学语文教材编排理念,探索精读、略读、课外阅读三位一体语文学习策略,减轻学生课业负担,全面提高全区小学生阅读能力和语文学习能力,11月13日上午,德城区小学阅读能力提升工程启动仪式在湖滨北路小学(北校区)三楼报告厅举行。德城区各校业务校长、教导主任、骨干教师100余人参与了此次活动。

启动仪式上,四名一线教师带来了精彩的汇报,现场教师们也汲取了优秀教师的先进经验。天衢中心小学王晓丹老师执教整本书导读课《童年》,引领学生采用批注、图表、影视欣赏、配乐诵读等阅读策略理清书中人物关系。新湖北路小学于娜老师作主题为《家校阅读一体化温暖阅读好时光》的汇报,具体介绍学校“家校阅读一体化”建设实施方案,分享学校阅读活动纪实。

学院附属小学王盼盼老师作主题为《聚焦课堂,融合教材,探索家校阅读一体化》的汇报,从多彩活动、项目推进、课堂探索,展示阅读生活化实践研究的成果。东风东路小学孙莉老师作主题为《打通阅读与生活壁垒,搭建家校共育新桥梁》的汇报。

德城区教研室于秋婷老师对《德城区小学阅读能力提升工程实施方案》进行解读。结合统编小学语文教材的使用,阐述了“小学阅读能力提升工程”的重要意义,及今后语文教学需要努力改进的方向。

德城区中小学阅读能力提升工程是在大语文观的指引下,以立德树人为根本目的,以增加学生阅读积累、丰厚语文底蕴,形成长远语文学习和阅读能力为教学追求,着眼长远的工程。启动仪式结束后,各个学校将高度重视、制定规划、改进课堂、内外联动、注重过程、科学评价,在充分发挥各自优势的基础上,进行经验积累,为德城区教育教学和阅读推广的长足发展贡献自己的力量。

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