全市教育和体育系统大讲堂举办,千余校长老师当学生

全市教育和体育系统大讲堂举办,千余校长老师当学生——前沿理念引领全面提升

全市教育和体育系统大讲堂(第二期)现场。记者曹清摄

□本报记者曹清见习记者刘潇本报通讯员贾荣耀

“专家在课程中提到,影响学生发展的因素中,学生和同伴之间的交流很容易被老师们忽视,而这恰恰是他们在成长过程中需要重视的一个方面。 ”8月8日至9日,全市教育和体育系统大讲堂(第二期)举办,提及参加此次培训的收获,德州市第七中学校长郭其延表示,这次培训让他意识到学生处于优质交际圈的重要性,这也是他下一步工作的重点。

这不是郭其延第一次在培训中受益。早在3年前的暑期大培训中,外地专家提到的创客教育让他印象深刻,自此,创客教育成为德州七中重点建设项目之一。作为我市第一批“吃螃蟹”的人,学校做了大量准备工作,从成立创客工作小组,打造创客导师团队,到购买学习设备,设立创客专属教室……今年7月,德州七中创客代表队在全国大赛中赢得3个一等奖和1个二等奖,并获得恩欧希教育信息化发明创新奖,这也是该校创客代表队第二年在全国的舞台上获得奖项。

作为我市首个由市老年体协和市太极拳联合会共同命名的“太极拳培训基地”,德州市麒麟小学一直秉承“文武双全,快乐成长”的办学理念。校长刘桂萍坦言,这次培训让她进一步明确了学校今后开展体育工作的方向。前不久,麒麟小学被确定为全市首批体育设施对外开放试点校之一,针对开放中面临的问题,刘桂萍在培训后向专家请教,她表示将会把专家给出的意见和建议及时运用到学校管理中,确保暑期开学前向公众开放学校体育设施。“这是今年全市教体系统第二次培训。 ”市教育和体育局相关负责人表示。首次培训,市教体局邀请专家对各级教体系统党政干部进行了党风廉政建设、教育舆情管理处置及规范办学行为等培训,提升了他们依法依规办学能力。而此次培训则关注教育质量全面提升,邀请教育部教育发展研究中心副主任陈如平,上海市普陀区教育局教育工委副书记黄敏华和山东师范大学教育学部副教授乔资萍,从中小学办学规律、教育综合改革、学校体育教学水平提升和家校共育等方面作了报告,并深入解读《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》,为新学期教育教学工作的内涵提升指明了方向。来自各县市区的教体局局长,高中、初中校长和部分小学校长等千余人参加培训,他们纷纷表示受益匪浅。

“专家的报告既有深厚的理论基础,又有切实可行的操作性,有非常好的指导借鉴作用。”乐陵市教育和体育局局长韩文龙表示。

据了解,全市教体系统大讲堂自2014年起已成功举办6年,通过聘请北京、上海、江苏等教育发达地区知名教师讲课、指导,让整个教育系统接触到最前沿的教育理念、最先进的教学方法。目前,德州教育系统系列培训已实现了面向教师、校长到教研员、教育干部的全覆盖,依法治校、“互联网+专业”发展、安全管理等培训内容的全覆盖,实现了全员培训与骨干研修相结合、远程培训与集中培训相结合、脱产进修与校本研修相结合、境内培训和境外研修相结合的新模式,人才培训取得新突破,培训模式得到创新,培训效果针对性和实效性得到增强。

“教师必须接受先进的教育理念,经过科学系统的培训,到更广阔天地、更高平台增本领长见识。只有这样才能淬火成钢,实现由应试教育向素质教育的根本转变。 ”市教育和体育局局长张书鹏表示,通过一系列培训,校长、教师的教育理念、方式实现了转变和革新,一大批名师名校长涌现出来,教育实现均衡发展,素质教育在德州落地发芽,良好的教育生态正在孕育。

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