那些人,在记忆中闪光——德州晚报小记者来稿选登

难忘挚友

德州市实验小学六年级三班孟琳指导老师:盖学国

小学六年时光,全班61名同学中,留给我印象最深的便是崔熙曼了。

崔熙曼长着一双水汪汪的大眼睛、一头乌黑的秀发、一张樱桃般的小嘴,一看就是个乖巧的女孩。她虽然个子不高,但跑起步来却像风一样快。给我印象最深的是体育课上跑200米那次。

那是一个阳光明媚的周五。做完课间操,我们期盼已久的体育课终于来了。热完身后,老师宣布“今天我们跑200米。”起跑哨声一响,崔熙曼便如离弦的箭一般窜了出去。看,崔熙曼一路领先,冲过终点,她足足领先了第二名10多米远。当轮到我跑时,崔熙曼那矫健的身影突然出现在了操场边。她看见我要跑,就喊道:“孟琳,加油!”这时哨声响了,我跑了出去。跑的途中,崔熙曼依旧在给我加油。她的加油声增强了我的意志力。这时,杨雅琪跑完了,也来给我加油。听到两位好友的助威声,虽然我的腿已经麻了,但还是拼尽全力往前跑。

眼看着我距离刘德润越来越近,还差5米、3米、2米。就在这时刘德润跑到了终点。我很沮丧,因为我跑了倒数第一,并且我离倒第二只差1米。崔熙曼安慰我说:“没关系,不就是一次跑步吗?杨雅琪天天晚上练跑步,所以能超越自己的极限。杨雅琪能做到,我相信你也一定能做到。”我坚定地点了点头。

这就是我印象最深的同学崔熙曼,一个跑步如飞、善良、乖巧、乐于助人的同学。我为有一个这样的好友而骄傲!

妈妈的手镯

解放南路小学五年级三班李欣芮 指导老师:崔玉杰

在妈妈的梳妆台上摆放着一个精美的首饰盒子,里面有一个精致的手镯。她经常拿出来欣赏,格外珍惜……

一个星期天的早晨,妈妈给我讲起了手镯的故事。原来这个手镯是太姥姥传下来的。当时是抗战时期,太姥姥的妈妈将手镯藏在太姥姥的口袋里,并且从后门逃了出去。这才躲过了日本鬼子的追击。之后手镯代代相传,最后传到了妈妈手上。妈妈深知手镯来之不易,非常珍惜,每次拿出来看时眼角总是带着泪水,那是对太姥姥的思念。

据妈妈说,太姥姥还有两个弟弟和两个妹妹。太姥姥因为家里穷而只上了四年的小学,可是她不想让弟弟妹妹没有文化,所以就省吃俭用供他们上学。这件事一直深深感动着妈妈,妈妈说每当看到手镯就像看到了太姥姥,而且一直激励她克服困难、勇往直前。

妈妈说我们这代人确实很幸福,可以坐在明亮的教室里学习,生活上也很优越。但是我们这代人身上缺少吃苦耐劳的精神。我们要珍惜现在的一切,努力学习,就像太姥姥一样一直默默地付出和努力。

手镯是我的传家宝,它不仅仅是一件物品,更是一种精神,一种向老一代人学习的动力。我要好好保留它,把我们家这种珍贵的精神一代代传承下去,踏踏实实做人,认认真真做事。

姐姐,我想对你说……

天衢东路小学 四年级四班傅春一 指导老师郑盼盼

姐姐,我想对你说一声:“妹妹好想你啊!”

姐姐,自从你上了新一中住校以后,你和我的见面次数越来越少了,你上高一和高二的时候,我和你就只能两周见一次面。你知道吗,每一次和爸爸妈妈接你回家时我就非常开心,而每次我们送你返校时,我又非常伤心。姐姐,我想你的心里也是这个样子吧,因为每次分开时你总会说:“我走了,你可别哭啊!”

你每次回来都会给我和弟弟买好吃的,你每次都对我们那么好。可是自从你上了高三,咱们见面的时间又变长了,变成了三周见一次面。可是你对我和弟弟的爱却没有改变,不管有什么好吃的和开心的事情,你都会和我们分享。我非常高兴,可是我又在你第二天返校时,被哭打败了……

姐姐,我想对你说:“我好想你啊!”

三年的老师永远的朋友

赵天翊

杜老师是最幽默的老师。倘若在楼道里听到以班级为单位发出的笑声,那必定是他在上课。我刚到五中时,就发现杜老师上课“不走寻常路”,他以独特的风格和自身的魅力感染着同学们。听杜老师上课,就好像在听有趣的故事、看好看的小品,所以,每位同学听课时注意力都很集中。杜老师幽默的风格总能吸引住我,让我在欢笑中学习语文,收获了知识也收获了快乐。因为我从未见过能将课堂气氛渲染得像玩一样轻松的老师,在杜老师的引导下,我认识到了“以学习为乐趣”有多重要,真正体会到了“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”的含义。

杜老师是最懂得教育的老师。有一个人的出现颠覆了我对语文老师的认识、颠覆了我的人生观念,更给我留下了深刻的印象,这个人就是杜长德老师。遇到难题,他不是直接告诉我们答案,而是让我们自己查阅资料发现答案,慢慢地,我们也学会了如何学习。记得有一次,我在考试中失利,从此一蹶不振,他发现后把我叫到了办公室,微笑着鼓励我,他的鞭策使我重燃信心,最终我取得了优异的成绩。

杜老师是严苛的老师。他上课的风格确实很幽默,但对学生的要求特别严苛。杜老师总给我们布置一些风格不同的作业,而且必须工整地抄写在本上,不能有任何涂改。只要出现涂改,杜老师就会幽默地说:给我们“‘发红包’。”让我们多抄两遍,令大家“叫苦不迭”。自从“减负”后,杜老师就严苛地监督我们把作业高质量做好。虽然语文作业是我们的“心头之患”,但是在大家犯懒没有按时完成任务时、因为粗心犯低级错误时,杜老师的批评也会接踵而至。不得不承认,没有杜老师的严苛,也不会有我们如此优异的语文成绩。

一想到杜老师,回忆就像海水一样一波一波涌向岸边,让我不禁产生想念。我眼里的杜老师,是德高望重,令人尊敬的。我心里的杜老师,是我永远的老师,永远的朋友。

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