做代言、给父母做顿饭……“花式”暑假作业让学生玩好学好


  7月4日起,我市中小学生正式放暑假,孩子们在撒欢儿的同时,也要完成老师布置的各种作业。10日,记者走访发现,为让学生在暑期里多动手、多动脑,不少学校布置的暑期书面作业并不多,更多的是侧重阅读和实践。与此同时,预科班报名也火爆起来。
  老师提醒:暑期作业包罗万象,学生应高质量完成,预习则要适度,过度预习将适得其反。


  德开小学开展文明在我家评选活动

  “亲爱的同学们,暑假来临,作业超市也开张营业了,请你们协商选择商品,我们的商品分为必选和自选,其中自选商品至少选购四种作业,大家要劳逸结合哟。”在德开小学一年级布置的暑期作业中,记者看到这样的作业形式。
  记者注意到,暑期作业以多种形式呈现在同学们的面前,其中在必选区域中,多以生活技能的积累和阅读为主;而在自选区域,包括“写5篇暑假生活日记、我为德开小学代言、开展文明在我家评选活动、每天给家长播报时间”等拓展类的作业,让孩子在完成暑期作业的同时,拓展自己的特长。
  而在德开小学中高年级,除了侧重阅读外,根据年龄的不同,布置的实践作业也不尽相同,年级越高,独立完成一件事的难度和复杂程度也有所提高。“暑期不仅仅是知识的巩固和积累,更是他们拓展所学知识的大好时机,利用属于自己的时间干一些能干、爱干的事情,让他们从实践中学习,才是暑假的意义所在。”德开小学一年级年级组组长左培说。


  德州学院附属小学设计专门“游学课程”

  在德州学院附属小学,老师们对暑期作业也按照年级的高低进行了分类。“为孩子们精心提供了丰富的暑期大餐——作业超市。以此在培养孩子们共性的基础上,让每一个孩子拥有适合自己的、个性化的暑假安排。”德州学院附属小学教师张明超说。
  对低年级的孩子们而言,加强阅读是打开心灵的“金钥匙”。低年级组老师们设计了丰富的“阅读清单”,让孩子们自主选择其中的阅读书目,在给孩子们增加自主阅读乐趣的同时,让孩子们获得了更多收获。而对中高年级的同学而言,假期旅游是一项必不可少的暑假活动,针对他们的特点,在“作业超市”的基础上,学校设计了专门的“游学课程”——“阅游越开心”。
  对于不同学科而言,学科老师们也针对学科特点,结合学情、校情,设计了具有学科特色的作业。科学组的老师们针对学生喜欢动手实验的特点,以家庭实验为主,结合网络资源,提供了丰富的“实验清单”,制定了“小小实验家”特色作业,以此培养学生的科学兴趣,提高科学素养。


  湖滨北路小学给爸爸妈妈做一顿饭


  让孩子们在暑期中学会一项新技能似乎是很多学校布置暑期作业的重点,在新湖北路小学,除了常规的作业外,低年级学生主要是生活技能的积累,例如学会洗大件衣物、买菜、给爸爸妈妈做一顿饭等;而中高年级学生更注重的是社会类的实践。
  “前几天学校组织爱心义卖,由爱心企业捐献商品,然后孩子们去广场等人群密集的地方进行义卖,义卖得来的钱将捐给贫困山区的孩子。这样做,一是让他们通过自己的努力去帮助别人,在这个过程中,也能充分锻炼孩子与人交往的技能。”湖滨北路小学德育主任夏臻臻告诉记者。
  除此之外,老师也采取多种形式促进学生们阅读。为了提高他们的阅读效率,在孩子们暑期阅读的过程中,老师还会录制微视频发送到群里,讲解阅读书目的重点,让孩子能够有效地了解所阅读书目的内容和所要掌握的知识。


  预科班报名学生“人气爆棚”


  在老师挖空心思布置各类暑期作业的同时,不少家长却也急着让孩子上预科班。
  记者在城区不少培训机构了解到,预科班目前报名最为火爆,有的一个班能容纳50个孩子。“每年暑期报名预科班的人数比较多,往年是从三年级开始,今年不少一年级要升二年级的学生也报名预科班。”城区一家培训机构的工作人员告诉记者。
  与此同时,即便是没有报名预科班的家长,也会找身边的朋友借来高年级的课本,在家帮助孩子们预习。家住德城区的吴女士告诉记者,她的女儿开学后就要上二年级了,她向朋友借来二年级上册的语文和数学书给女儿预习。
  “借书要趁早,借了四五个人才借到一本数学,朋友的书都借出去了,有的提前很长时间就预定好了。”无奈之下,吴女士只能到书店给女儿买来一本新的语文书,“现在的家长都希望孩子能够有个好成绩,所以不少家长不会放松,除了完成好老师布置的作业外,预习就成为另外一个重点。”


  老师提醒过度预习易适得其反

  对于预科班火爆的现象,德开小学一年级年级组组长左培表示,暑期作业是每个学校的年级老师根据孩子们的年龄、特点等具体情况制定出来的,有一定的针对性和延伸性,能够在趣味中巩固所学的知识。另外,一些实践作业也是让他们在实践的过程中锻炼自己,培养耐心、爱心、责任心,培养自己的自理能力和独自学习的能力等等,而这些都是为以后更好地学习和生活打基础。“我建议家长还是应该让孩子高质量的完成暑期作业,有些实践作业需要家长配合完成的,家长应该抽出时间,和孩子一同完成。”左培说。
  而对于目前预科班火爆等现象,左培说:“预习是学习过程中一个重要的环节,这能够让孩子们在听课的时候迅速找准重点,并查漏补缺;但是预习不能过度,如果假期过度预习,开学后孩子对课程会失去新鲜感,而有一些孩子会觉得已经学过,造成上课注意力不集中的情况。”
  左培建议,暑期孩子可以熟悉一下生字词,这样开学后再学习,能够牢固掌握并记住。

德州晚报全媒体记者 王南 通讯员 赵梦颖 张明超

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