德州学院附小90后美女教师李静——学生心中的“知心姐姐”



  她是2017年全国和谐教学法研究会“七说”说课大赛特等奖获得者,也是“我的文化我的班”演讲比赛特等奖选手;她是2014年获得第三届“冰心杯”全国小学生亲子手抄报大赛优秀辅导奖选手。她就是德州学院附属小学四年级一班的班主任兼语文老师李静——学生们心中的知心姐姐。
  执教5年,与学生共读百本经典著作

  初见李静,她正在办公室阅读老舍的著作《骆驼祥子》,一边读,一边拿着笔在书上标注。“每次跟学生们一起读书,有时候感觉还不如学生们读得快呢。”李静恬然一笑,语气中带着对学生们的赞许和肯定。
  在执教的5年里,李静带了两届学生,她与学生们一起阅读了数百本经典著作。每次拿到一本新书,她会带领孩子们一起观察封面,获取整本书的信息,然后在扉页郑重其事地写下班级共读的见证语。“在学院附小,从校长到老师,从学生到家长,每个人都有不同的阅读理念。”李静说,学生们爱上阅读并不是自己的功劳,而是学校为大家营造了浓厚的阅读氛围。
  她告诉记者,通过读书,孩子们从最初只能写300字作文到现在洋洋洒洒千余字,实现质的飞跃。
  “课间俱乐部”引导孩子成长

  课间铃声响起,楼道里,孩子们追逐嬉闹。而四年级一班的孩子们大部分都呆在教室里。有的在一旁安静读书,有的聚集在一起组装或拆卸乐高积木,还有的学生为转魔方的同学数秒。“课间休息,孩子们在外面跑,很容易发生冲撞,我们班创建了‘课间俱乐部’,鼓励学生们接触一些高智商的玩法,引导他们自主进行探索和成长。”显然,李静的创新做法让孩子们的活力有了释放的空间,更锻炼了大家的专注力。
  和蔼可亲,学生心中的“知心人”

  “我们不管有什么问题,老师总能想到解决的办法,我最愿意跟老师聊天。”“有些事,我不愿意跟爸妈讲,只愿意跟老师说。”不仅是在校学生,就连毕业的学生,在遇到困惑时都会主动联系李静。
  在上个月,已经毕业的小胖晚上10点多给李静打电话,诉说着初中学习遇到的难题以及与妈妈之间的各种摩擦。在近两个小时的开导后,小胖终于释放出心中的苦闷,满带感激地说:“李老师,您比我妈妈还要理解我,我以后有事情还给你打电话。”“老师的职责不仅仅是给孩子传授知识,还要做他们生活中的‘明灯’。”李静说。
  每年教师节也是李静的生日,这时她都会收到学生们节日的祝福。让她没有想到的是,在2017年9月10日,20多名已经毕业上初中的学生们集体来到她的办公室,送来了礼物和生日祝福。
  “当时我吓一跳!看着同学们用心准备的礼物,心里满满的感动。”李静微笑对记者说。
  如果说,五年前,刚大学毕业的李静选择教师行业是因为羡慕“站在讲台上讲授知识的人”,而如今,这个“90”后姑娘是真真儿“迷恋”上了“老师”这个神圣的称谓。德州晚报全媒体记者 汤锦瑶